W  O  R  K  S  H  O  P

CRÉATIVITÉ RELEVÉE, TRANSCENDÉE, ÉMANCIPÉE


Pour se reconnecter à soi, à sa créativité, éclaircir le champs des possibles. Ce Workshop c’est de la théorie, de la pratique, du partage. Et de la CRÉATIVITÉ émancipée, transcendée, révélée.

* W O R K S H O P

(*Stage en groupe. Tout le monde participe activement, mais ce n’est pas de la thérapie de groupe !)

LIBÉRER SA CRÉATIVITÉ, CRÉER SA VIE, SON ŒUVRE

En deux jours ce workshop vous permettra de vous connecter à votre créativité afin de ne plus avoir le sentiment de passer à côté de votre vie. Il vous aidera à affirmer vos besoins et à définir, éclaircir et affiner votre projet de vie, à créer encore plus votre œuvre.

Vous sortirez de cette formation avec de nouvelles perspectives et une vision plus claire des relations avec vous, et avec les autres. Vous saurez vous libérer de vos préjugés, de vos croyances limitantes. Vous aurez une capacité plus importante à dépasser vos blocages qui vous empêchent d’être.

Offrez vous la possibilité d’évoluer de manière durable dans votre plein potentiel de vie.

Ce stage c’est de la théorie, de la pratique, du partage. Ces trois phases aident à rendre concrète cette notion souvent abstraite des peurs qui empêchent l’individu d’être dans sa lumière et de vivre sa vie.

« Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait » (Mark Twain)


OBJECTIFS :

-Comprendre les histoires, les projections fausses qui masquent la réalité de chacun ;
-Apprendre à identifier, les croyances limitantes, les peurs, les blocages ;
-Apprendre à dépasser les croyances limitantes, les peurs, les blocages ;
-Découvrir et mettre en application l’intelligence relationnelle ;
-Découvrir et mettre en pratique l’intelligence émotionnelle ;



MÉTHODE PÉDAGOGIQUE :

⅓ THÉORIE ⅓ PRATIQUE ⅓ PARTAGE

-Mise en situation réelle et pratique ;
-Expérimentation des mécanismes et des ressentis ;
-Exercice de la critique positive et constructive en groupe (inspiré de l’éducation populaire) ;
-Accompagnement global et individuel dans l’apprentissage, dans les exercices, dans l’analyse des difficultés et des réussites ;

-Des exercices pratiques, temps de paroles, temps d’écriture, action seul ou à deux et à plusieurs ;
-Partage, ressentis, échange avec le groupe. (Attention ce n’est pas de la thérapie de groupe).

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